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École Psy + Onlus et mineurs: soutien psychologique, prévention des abandons, inclusion et lutte contre l'intimidation

 
Projets mineurs PsyOnlusL'engagement de Psy + Onlus avec mineur nous a permis de penser, de co-concevoir et de mettre en œuvre des projets environnement scolaire que parascolaire.
L'activité de soutien et d'écoute psychologique, dont l'objectif est de soutenir les élèves, les parents, les enseignants et le personnel non enseignant dans des interventions qualifiées, au cœur de divers instituts de compression et d'enseignement supérieur, est de contenir les inconvénients individuels et les dynamiques dysfonctionnelles ainsi que de promouvoir améliorer l'efficacité de l'enseignement. En plus de soutenir et tous les "orientation, les interventions de Psy + Onlus développent des actions visant à contenir les phénomènes d'abus, d'intimidation et d'abandon scolaire conçues et co-conçues avec le personnel enseignant et le directeur de l'école sur la base des techniques d'Analyse de Contexte. Le réseautage avec les enseignants et les parents, les observations en classe, la collaboration avec les services locaux représentent un vademecum précieux dans notre pratique de travail.
 
 

À ce jour, Psy + Onlus a coordonné la compteurs d'écoute psychologique dans les écoles:  

  • IC "Via Giuseppe Messina" (Rome) - Enfance, primaire et secondaire du premier degré dans les années 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018;
  • IC "Via Pirotta" (Rome) - lycée - dans les années 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 20162017;
  • IC "Antonio De Curtis in arte Totò" (Rome) - École secondaire - dans les années 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017;
  • IIS "Via dell'immacolata 47" (Civitavecchia) - École secondaire secondaire - pendant l'année scolaire 2017-2018 

Nous avons également mis en œuvre des projets spécifiques sur le prévention e contre l'intimidation, cyberintimidation, dépendances, dispersion scolaire, la violence de genre, projets de interculturel, intégration e inclusion sociale, soutien parental e dépistage précoce des troubles d'apprentissage spécifiques (DSA). Plus précisément, les projets réalisés sont les suivants:

  • Pendant l'année scolaire 2017-2018 à l'Institut d'État de l'enseignement supérieur "Via dell'Immacolata, 47" à Civitavecchia, un projet de prévention et de lutte contre l'intimidation et la cyberintimidation "Ne me harcèle pas", Avec la précieuse contribution de" Women on the Move ", financé par la Région du Latium.
  • COMME 2017-2018 aux Instituts complets romains "Via Messina" et "A. De Curtis "projet de prévention et de lutte contre l'intimidation"Hors du refrain», Destiné aux élèves du premier cycle du secondaire et financé par le Fonds social européen.
  • AS 2017-2018 à l'All-inclusive Institute of Amatrice - au sein du complexe Accumoli - le service de conseil psychopédagogique ouvert aux enseignants, élèves et parents a été activé. 
    De plus, des ateliers artistiques expressifs de réutilisation créative, de musique, de photographie et d'auto-narration ont été créés. Activités en collaboration avec "Velino for Children", incluses dans le projet de soutien aux populations touchées par le tremblement de terre dans le centre de l'Italie "Reconstruisons les gens" réalisé en collaboration avec l'Organisation humanitaire Intersos.
  • AS 2016-2017, dans les instituts romains complets "Via Pirotta" et "A. De Curtis "projet de lutte contre l'abandon scolaire"Kairos»Destiné aux élèves du premier cycle du secondaire, financé par le Fonds social européen.
  • AS 2016-2017, à l'IC romain "Via G. Messina" Psy + a organisé des réunions avec des élèves de troisième année du premier cycle du secondaire afin de faciliter l'orientation scolaire sortante. 
  • AS 2016-2017, au Roman IC "Antonio de Curtis" Psy + Intercultura project "ENEA: Éduquer à de nouvelles expressions de bienvenue». Le projet a favorisé un processus de sensibilisation sur le thème de la migration et de l'accueil des demandeurs d'asile, à travers des ateliers, des séminaires, des rencontres à destination des enseignants, des parents et des élèves de dernière année du premier cycle du secondaire. 
  • COMME 2016-2017, à l'IC «Via Giuseppe Messina», Psy + Onlus a organisé un cycle de réunions de soutien parental à l'intention des parents de l'école maternelle, primaire et secondaire du premier degré, afin de traiter des questions relatives à tâches de développement soutenues par les enfants des trois groupes d'âge différents.
  • AS 2015-2016, à l'IC "Via Giuseppe Messina", (Rome), Psy + Onlus a effectué un dépistage précoce des troubles spécifiques d'apprentissage (DSA), à partir de la dernière année de maternelle afin de pour empêcher l'apparition et la consolidation de stratégies ou de mécanismes incorrects et inefficaces et pour limiter les dommages résultant de la frustration pour l'échec tels que la perte de motivation à apprendre, la fermeture en soi, une faible estime de soi, des problèmes relationnels.
  • AS 2015-2016 Psy + Onlus a assuré la formation et l'encadrement des enseignants au CI "Via Giuseppe Messina" sur le thème des nouvelles techniques d'enseignement (enseignement inclusif et participation active - Classe inversée - enseignement et contexte) et sur la relation élève-enseignant .
  • Au cours de l'année scolaire 2014/2015, Psy + Onlus a développé et mis en œuvre le projet "CHEMIN D'ENTRÉE"au sein de l'IC via delle Carine, chef de file du projet financé par la Région du Latium, en partenariat avec l'IC" Antonio de Curtis in arte Totò ". Les objectifs du projet étaient de contraster l'abandon scolaire et de soutenir l'intégration.  
Je suis actuellement au démarrage aux Instituts Romains Intégrés "Via Messina", "A. De Curtis "et" Via Pirotta "le projet de prévention des risques" Pro.Vi.Di. " afin d'éviter dépendances et contrecarrer la la violence de genre à travers des séminaires, des activités de laboratoire et des helpdesks et une écoute psychologique pour les étudiants, financés par région du Latium.
Par ailleurs, toujours en phase de démarrage, le service de conseil psychopédagogique au CI de Tronto et Vallfuvione (AP) - complexe Arquata del Tronto - et au CI "Ugo Betti" de Camerino (MC) dans le cadre du projet pour soutenir les populations affectées par le séisme "Pe.R.Co.rrere" activé en partenariat avec ActionAid.

In environnement extra scolaire, en 2012 Psy + Onlus s'est engagé à formation e surveillance d'enseignants DITALS engagés avec 150 mineurs dans le cadre du projet "Éducation à la langue et à la culture italiennes pour les mineurs étrangers non accompagnés".
Depuis 2017 - dans le cadre du projet "Rebuilding people" avant et Pe.R.Co.rrere "après - il a collaboré au sein du programme d'intervention pour la prévention de l'institutionnalisation (PIPPI) avec le VI Communauté de montagne du Velino, à travers la conduite d'ateliers artistiques expressifs. Il a également dirigé en collaboration avec Laboratoire d'espoir à partir du 13 juin 2016 des ateliers artistiques et expressifs dans les municipalités d'Acquasanta Terme, Maltignano, Roccafluvione, Porto, Venarotta, Montegallo, Grottammare, et en 2017 a ouvert un camp d'été à Accumoli. Toutes les activités du laboratoire étaient gérées par des couples d'opérateurs composés d'un éducateur et d'un psychologue. 


Pour en savoir plus sur nos projets achevés et en cours avec des mineurs, des informations, des articles et des vidéos peuvent être trouvés sur les nôtres place, le  YouTube et sur nos réseaux sociaux.

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